1ο Επιστημονικό Πεδίο κωδ. μηχ/κού: 0187 ✓ πλήρες προφίλ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ – ΚΟΡΙΝΘΟΣ

Στοιχεία ΕΠΑΛ
Βάση (τελευταίος)
10.320
μόρια
Πρώτος επιτυχών
14.050
μόρια
Θέσεις
112
εισακτέοι
Εισαχθέντες
112
πραγματικοί
Διάρκεια
4
έτη
Ιστορικό

Διακύμανση βάσης

9.600 10.100 10.600 11.100 11.700 11.150 2020 10.553 2021 10.370 2022 10.430 2023 10.230 2024 10.540 2025 10.320 2026 10.134 2027*
Διαφορά 2020→2026
↘ -830 μόρια (-7,4%)
Εκτίμηση Βάσης 2027*
10.134
Μέτρια αξιοπιστία · R²=0.46
Εύρος
10.134–11.150
* Πρόβλεψη με linear regression βάσει 7-ετίας. Δεν είναι εγγύηση — οι πραγματικές βάσεις εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες.
ΦΕΚ 2027

Συντελεστές βαρύτητας

1ο ΕΠ Εισαγωγή μέσω 1ου Επιστημονικού Πεδίου
Αρχαία Ελληνικά
20%
Ιστορία
30%
Λατινικά
20%
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
30%

Οι συντελεστές βαρύτητας ισχύουν για τις Πανελλαδικές 2026 (ΦΕΚ).

Όλες οι κατηγορίες θέσεων 2026
Κατηγορία Κανάλι Βάση Πρώτος Θέσεις Εισαχθ. Κενά
ΓΕΝΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΕΛ ΗΜΕΡΗΣΙΟ 10.320 14.050 112 112 0
ΕΠΑΛ

Στοιχεία για υποψηφίους ΕΠΑΛ

Βάση (τελευταίος)
7.550
μόρια
Πρώτος επιτυχών
12.900
μόρια
Θέσεις
13
εισακτέοι
Εισαχθέντες
9
πραγματικοί

Προσβάσιμο από τομείς:

Διοίκησης και Οικονομίας

Διακύμανση βάσης ΕΠΑΛ (γενική σειρά ημερήσια):

7.100 7.800 8.600 9.400 10.200 9.700 2022 8.425 2023 9.675 2024 8.600 2025 7.550 2026 7.553 2027*
Διαφορά 2022→2026
↘ -2.150 μόρια (-22,2%)
Εκτίμηση Βάσης 2027*
7.553
Μέτρια αξιοπιστία · R²=0.51
Εύρος
7.550–9.700
* Πρόβλεψη με linear regression βάσει 5-ετίας. Δεν είναι εγγύηση — οι πραγματικές βάσεις εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες.

Υπολόγισε τα μόριά σου για ΕΠΑΛ →

Βάση 2026 (γενική σειρά ημερήσια ΕΠΑΛ) — επίσημα στοιχεία Υπ. Παιδείας.

Πλήρες προφίλ

Αναλυτικά για τη σχολή

Περιγραφή σπουδών

Στόχος του προγράμματος σπουδών αποτελεί η προώθηση της επιστήμης και της έρευνας ιδιαίτερα ως προς την προάσπιση των κοινωνικών δικαιωμάτων των πολιτών, όπως αυτά διαμορφώνονται στο πλαίσιο της Ε.Ε., την εμβάθυνση των δομών του κοινωνικού κράτους, την πρόληψη και την ασφάλεια σε συνάρτηση με την κοινωνική ανάπτυξη, τη συνεχή εκπαίδευση, την εκπαίδευση ενηλίκων και τον σχεδιασμό νέων κοινωνικών και εκπαιδευτικών πολιτικών και θεσμών.

Μαθήματα, Τομείς & Εργαστήρια

Παρακάτω παρουσιάζουμε τις κατευθύνσεις του τμήματος, τα εργαστήρια και, ενδεικτικά, ορισμένα βασικά μαθήματα που συγκροτούν τον κορμό του προγράμματος σπουδών.
1. Κοινωνικής Πολιτικής και 2. Εκπαιδευτικής Πολιτικής (παρέχονται από το 3ο έτος).
Το τμήμα διαθέτει το θεσμοθετημένο Εργαστήριο Μελετών Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Ενδεικτικά, μερικά βασικά μαθήματα του τμήματος είναι τα εξής:
Μαθήματα Κορμού: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία, Εισαγωγή στο Δίκαιο, Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη, Εισαγωγή στην Οικονομική Επιστήμη, Κράτος και Δημόσια Πολιτική, Οργάνωση του Κράτους, Οργάνωση και Θεσμοί της Ευρωπαϊκής Ένωσης, κ.ά.
Μαθήματα Κατεύθυνσης Κοινωνικής Πολιτικής: Σχεδιασμός και Αξιολόγηση Κοινωνικής Πολιτικής, Κοινωνική Ανθρωπολογία για τις Εργασίες, Οικονομικές Ανισότητες και Κοινωνικοί Αποκλεισμοί, Πολιτική της Υγείας, Διοίκηση των Κοινωνικών Υπηρεσιών, Συγκριτική Κοινωνική Πολιτική, Δίκαιο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, Πολιτική Προστασίας του Παιδιού, κ.ά.
Μαθήματα Κατεύθυνσης Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Αξιολόγηση και Επιλογή στο Εκπαιδευτικό Σύστημα, Πολιτική για Μαθησιακές Δυσκολίες, Ανάλυση Εκπαιδευτικού Υλικού, Ποιότητα στην Εκπαίδευση, Κοινωνικοί και Εκπαιδευτικοί Θεσμοί, Διοίκηση Εκπαίδευσης, Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Πολιτική, Εκπαίδευση Ενηλίκων, Εκπαιδευτική Καινοτομία και Στρατηγικές Ανάπτυξης, κ.ά.
Πρόσθετες πληροφορίες για τα μαθήματα είναι διαθέσιμες στον οδηγό σπουδών του τμήματος μέσα από την ιστοσελίδα του.

Μεταπτυχιακά Προγράμματα

Το τμήμα περιλαμβάνει τα παρακάτω Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών:
1. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με κατευθύνσεις: α) Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση και β) Εκπαιδευτικό Υλικό (Συμβατικό και Ηλεκτρονικό): Πολιτικές και Πρακτικές.
2. Κοινωνικές και Εκπαιδευτικές Μεταρρυθμίσεις με έμφαση στις Πολιτικές και τα Ιδρύματα (διεπιστημονικό).
3. Πολιτική Ανάπτυξης Δεξιοτήτων: Θεωρία και Πράξη (διϊδρυματικό/διεπιστημονικό).
4. Κοινωνική Καινοτομία και Στρατηγικές Ανάπτυξης (διϊδρυματικό).
5. Εκπαίδευση, Ανθρώπινο Δυναμικό, Πολιτικές Απασχόλησης.
6. Κοινωνική Καινοτομία και Στρατηγικές Ανάπτυξης (διϊδρυματικό – άλλο πρόγραμμα).

Επαγγελματικά Δικαιώματα & ΠΕ Κλάδοι

Όσοι αποφοιτούν της κατεύθυνσης Εκπαιδευτικής Πολιτικής δύνανται να απασχοληθούν:
– Ως στελέχη και σύμβουλοι εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες.
– Ως στελέχη δομών δια βίου μάθησης.
– Ως εκπαιδευτές Εκπαίδευσης Ενηλίκων, αναγνωρισμένοι από τον ΕΟΠΠΕΠ.
– Ως σύμβουλοι, καθώς και ως στελέχη σε εκπαιδευτικά προγράμματα φορέων δημοσίου και ιδιωτικού τομέα.
– Ως διαχειριστές και αξιολογητές εκπαιδευτικών προγραμμάτων, σε δομές τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης.
– Ως διοικητικά και επιστημονικά στελέχη σε υπηρεσίες που εφαρμόζουν προγράμματα εκπαίδευσης, κατάρτισης και δια βίου μάθησης.

Όσοι αποφοιτούν της κατεύθυνσης Κοινωνικής Πολιτικής δύνανται να απασχοληθούν:
– Ως επιστημονικά και διοικητικά στελέχη σε φορείς της κοινωνίας των πολιτών που δραστηριοποιούνται σε επιμέρους τομείς της κοινωνικής πολιτικής.
– Ως επιστημονικά και διοικητικά στελέχη σε φορείς του ιδιωτικού τομέα στον χώρο της Υγείας (ιδιωτικά νοσοκομεία, ιδιωτικά κέντρα αποκατάστασης, διαγνωστικά κέντρα), της ασφάλισης και της απασχόλησης.
– Σε Διεθνείς Οργανισμούς (ως παραδείγματα: ΟΟΣΑ, Διεθνής Αμνηστία κ.ά.).
– Σε Ευρωπαϊκούς Θεσμούς και Προγράμματα (ως παραδείγματα: Ευρωπαϊκός Οργανισμός Φαρμάκων, Ευρωπαϊκό Συμβούλιο, Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης, Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Ταμείο Συνοχής, Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας Ευρώπης, κ.ά.).
– Ως διοικητικά στελέχη σε δήμους και περιφέρειες και σε δομές κοινωνικής πρόνοιας και κοινωνικής προστασίας.
– Ως στελέχη σε κεντρικές δημόσιες υπηρεσίες και οργανισμούς που καταπιάνονται με την κοινωνική πολιτική, την πολιτική ισότητας φύλων, τη μεταναστευτική πολιτική και την κοινωνική ένταξη.
– Σε διεθνείς οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών (ως παραδείγματα, Ευρωπαϊκό Δίκτυο για την Καταπολέμηση της Φτώχειας, CARITAS).
– Στην Περιφέρεια και την Τοπική Αυτοδιοίκηση ως επιστημονικά και διοικητικά στελέχη στους τομείς της πολιτικής υγείας, της κοινωνικής πρόνοιας, της μεταναστευτικής πολιτικής, της πολιτικής φύλου, της αντεγκληματικής πολιτικής κ.ά.
– Ως στελέχη και ερευνητές σε ινστιτούτα μελέτης και έρευνας, σε κοινωνικά ιδρύματα, μορφωτικά και πολιτιστικά ιδρύματα, μουσεία, νομικά πρόσωπα δημοσίου και ιδιωτικού δικαίου και μη κυβερνητικές οργανώσεις.
– Ως στελέχη υπηρεσιών απασχόλησης και κοινωνικής ένταξης, σε δομές κοινωνικής οικονομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας.
– Ως προγραμματιστές, διαχειριστές και αξιολογητές κοινωνικών προγραμμάτων γενικότερα.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας παρέχεται από το τμήμα, το οποίο αποτελεί απαραίτητο – τυπικό αλλά και ουσιαστικό προσόν: α) για τον διορισμό εκπαιδευτικών στη δημόσια κατάρτιση, β) για την απασχόληση εκπαιδευτικών σε ιδιωτικές δομές, γ) για τους εκπαιδευτές σε επαγγελματικές σχολές και δομές κατάρτισης. Οι σπουδαστές του εν λόγω Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής δύνανται να παρακολουθούν μαθήματα επιλογής σε συναφή τμήματα, καθώς και να συμμετέχουν σε πρακτικές ασκήσεις και συνεργασίες με φορείς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα. Παρέχονται επίσης πληροφορίες και οδηγίες για υποτροφίες, κινητικότητα μέσω Erasmus+, καθώς και για συνέχιση σπουδών σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Η ενημέρωση εκτελείται μέσω την διαδικτυακή σελίδα του εν λόγω Τμήματος και από τις γραμματειακές ανακοινώσεις.

Καριέρες & Επαγγελματικές Διέξοδοι

  1. Κοινωνικός επιστήμονας σε υπηρεσίες σχεδιασμού κοινωνικής πολιτικής
  2. Σύμβουλος εκπαιδευτικής πολιτικής σε ΥΠΑΙΘ, ΙΕΠ και ΕΟΠΠΕΠ
  3. Στέλεχος Διευθύνσεων Πρόνοιας και Κοινωνικής Μέριμνας Δήμων/Περιφερειών
  4. Σχεδιαστής και αξιολογητής προγραμμάτων ΕΣΠΑ κοινωνικής ενσωμάτωσης
  5. Στέλεχος ΜΚΟ και διεθνών οργανισμών για ευάλωτες ομάδες
  6. Σύμβουλος σταδιοδρομίας και επαγγελματικού προσανατολισμού
  7. Εκπαιδευτικός ενηλίκων σε ΣΔΕ, ΚΕΕ και ΚΔΒΜ
  8. Στέλεχος ΟΑΕΔ/ΔΥΠΑ και υπηρεσιών απασχόλησης
  9. Ερευνητής σε ΕΚΚΕ και κοινωνικά ινστιτούτα
  10. Στέλεχος Γραμματειών Ισότητας, Νεολαίας και Μετανάστευσης
  11. Σύμβουλος συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και διαπολιτισμικής αγωγής
  12. Καθηγητής Κοινωνιολογίας στη Δευτεροβάθμια (με παιδαγωγική επάρκεια)

Συχνές ερωτήσεις

Πόσα μόρια χρειάζομαι για ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ — ΠΑΝ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ;
Η βάση εισαγωγής για το 2026 ήταν 10.320 μόρια (τελευταίος εισαχθείς από ΓΕΛ, γενική σειρά).
Πόσες θέσεις έχει το τμήμα ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ — ΠΑΝ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ;
Για το 2026 διατέθηκαν 112 θέσεις στο ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ — ΠΑΝ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ.
Πόσα έτη σπουδών απαιτούνται για ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ — ΠΑΝ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ;
Η διάρκεια σπουδών στο ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ — ΠΑΝ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ είναι 4 έτη.
Ποιος είναι ο συντελεστής ΕΒΕ για ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ — ΠΑΝ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ;
Ο επίσημος συντελεστής Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) για το ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ — ΠΑΝ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ είναι 0,85. Η ΕΒΕ σε μόρια προκύπτει πολλαπλασιάζοντας τον συντελεστή με τον μέσο όρο των επιδόσεων του επιστημονικού πεδίου.
Μετεγγραφές

Αντίστοιχα Τμήματα

Το ίδιο αντικείμενο (Εκπαιδευτικης Και Κοινωνικης Πολιτικης) προσφέρεται και σε άλλα Πανεπιστήμια. Σύμφωνα με το ΦΕΚ Β΄3536/2026, τα παρακάτω τμήματα θεωρούνται αντίστοιχα — αποτελούν τη βάση για μετεγγραφή.

Η αντιστοιχία είναι η επίσημη βάση για μετεγγραφή· η τελική έγκριση εξαρτάται από τα μόρια και τα κοινωνικο-οικονομικά κριτήρια κάθε έτους, σύμφωνα με την εκάστοτε εγκύκλιο/ΦΕΚ του Υπουργείου.

← Όλες οι σχολές Το μηχανογραφικό μου